Umiejętność i umiejętności

Umiejętność vs Umiejętność

Jeśli ktoś mówi o inteligencji, czy zaklasyfikuje go jako umiejętność lub zdolność? Co powiesz na doświadczenie w programowaniu komputerowym, czy jest to umiejętność, czy raczej umiejętność? Tak, umiejętności i zdolności mogą być problematyczne dla niektórych, ponieważ kilka osób nie wie, czy dany atrybut ma zdolność lub umiejętność. Warunki te wyglądają tak samo, ale tak naprawdę różnią się od siebie. Więc jaka jest różnica między tymi dwoma?

Umiejętności to umiejętności! Na przykład sportowiec może biegać przez 20 rund wokół owalu przez 30 minut. Ta wyjątkowa umiejętność jest wtedy uważana za jedną z umiejętności sportowca. Jest to zatem coś, czego można się nauczyć i nabyć poprzez trening na przykład. Umiejętności mogą być poznawcze, percepcyjne i ruchowe. Jest to pierwsze, jeśli obejmuje myślenie, percepcję, jeśli zawiera jakąś interpretację informacji, a drugie, jeśli ruch jest najważniejszy.

Umiejętność to połączenie umiejętności, technik i wiedzy. Są to te, które sprawiają, że wykonuje się zadania w wyższym stopniu lub w standardzie. Są bardziej ukierunkowane na cel i są postrzegane przez ulepszenia lub pozytywne zmiany w wydajności jednego.

Odwrotnie, umiejętność jest ogólnym składem osoby, zarówno natury percepcyjnej, jak i motorycznej, która może zostać odziedziczona po rodzicach. W wielu przypadkach zdolności mogą również być kombinacją zarówno atrybutów percepcyjnych, jak i motorycznych (psychomotorycznych). Ważne jest również, aby pamiętać, że umiejętności są podstawowymi atrybutami, które podnoszą umiejętności lub tworzą umiejętności danej osoby. Podobnie jak w powyższym przykładzie, sportowiec może mieć umiejętność szybkiego biegania na duże dystanse tylko wtedy, gdy na początku ma wytrzymałość lub zdolność do biegania. Ponadto umiejętności mogą być bezpośrednio powiązane z własnymi atrybutami fizycznymi. Jeśli dana osoba ma dużo szybkich, skręconych włókien w nogę i ma dobrą koordynację, to w mniejszym lub większym stopniu ma wrodzoną zdolność do zostania sprinterem, ale nie oznacza to bezpośrednio, że zostanie wykwalifikowanym sprinterem.

Zdolności to więcej cech, które umożliwiają wykonanie lub wykonanie określonego zadania. W porównaniu do umiejętności, umiejętności są bardzo stabilne i trwałe. Typowymi przykładami zdolności, które można obserwować lub oceniać, są: wytrzymałość mięśni, siła, elastyczność, koordynacja i równowaga.

Chociaż zarówno umiejętności, jak i umiejętności mogą być percepcyjne, motoryczne i psychomotoryczne, nadal różnią się, ponieważ:

1. Umiejętność uczy się, gdy zdolność jest bardziej lub mniej dziedziczona lub ma podłoże genetyczne.

2. Umiejętność jest bardziej ukierunkowana na cel, ponieważ posiadanie takiej umiejętności może umożliwić osobie osiągnięcie wyższego poziomu sprawności, podczas gdy posiadanie zdolności niekoniecznie oznacza wyjątkową wydajność.

3. Zdolności są bardziej stabilne niż umiejętności.