ABA i IBI
ABA i IBI są często interpretowane jako podobne terminy. Ale w rzeczywistości nie są one takie same. ABA i IBI to tylko dwa bardzo powiązane akronimy. ABA oznacza Applied Behaviour Analysis, natomiast IBI jest akronimem Intensywnej Interwencji Behawioralnej. Zarówno ABA, jak i IBI mają duże znaczenie, szczególnie w przypadkach, w których występują nieprawidłowości w zachowaniu.
Jedną z kluczowych różnic między nimi jest to, że ABA jest metodologią nauczania. Jest to sztuka naukowa polegająca na ostrożnym stosowaniu eksperymentalnych zachowań w celu stymulowania zmiany zachowań (pozytywnych) u osoby o znacznym (nienormalnym) zachowaniu. Jednym z typowych przykładów jest zachowanie wykazywane u pacjentów z autyzmem. ABA jest zatem wykorzystywana przez nauczycieli i wychowawców w takich przypadkach. Konkretnym zastosowaniem ABA jest to, jak jest on wykorzystywany jako medium do nauczania w niektórych szkołach dla dzieci autystycznych.
To, co sprawia, że ABA jest ważna, to to, że daje uczniowi szersze zrozumienie jego istotnych zachowań, a nawet do doskonalenia nowych umiejętności, które pomogą zmienić ogólne zachowanie pacjenta.
IBI wręcz przeciwnie jest techniką stosowaną przez specjalnie wyszkolonych terapeutów. Jest to raczej intensywny charakter, który będzie przebiegał przez 20 do 40 godzin tygodniowo terapii IBI. W większości przypadków obecny jest zespół asystentów obsługiwanych przez zręcznego psychologa. Uważa się, że najskuteczniejszą formą IBI są te, które zostały wykonane na najwcześniejszym etapie autyzmu. Dzieci w wieku od 2 do 15 lat są poddawane IBI w trzech różnych środowiskach, a mianowicie: w szkole, w domu iw środowisku społecznym. Przykładowymi programami wykonywanymi w dwóch ostatnich środowiskach są szkolenia dla rodziców, wsparcie dla społeczności, konsultacja behawioralna i interwencja jeden na jednego.
Ponieważ IBI i ABA są spokrewnionymi terminologiami, IBI pożycza pewne techniki, które są oparte na teorii ABA. Ale sama ABA jest nauką, która obejmuje stosowanie pozytywnych wzmocnień. W ten sposób otrzymują nagrody dla tych, którzy są w stanie wykazać pozytywne zachowanie. Jeśli chwalebne zachowanie nie zostanie nagrodzone, po prostu zniknie ono z czasem.
Streszczenie: 1. ABA jest szeroką nauką, która jest wykorzystywana przez wychowawców dla pacjentów autystycznych, podczas gdy IBI jest specyficzną terapią, która wykorzystuje tylko zasady Applied Behavioral Analysis. 2. ABA jest często wykorzystywana przez nauczycieli i nauczycieli, podczas gdy IBI jest tym, co robią terapeuci i psychologowie.
